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摘要:
情感教育乃是人文素养养成的关键.语文学科中厚重的人文精神和文化价值内涵,决定了语文教学理所当然地应重视情感教育,尤其是在为人生可持续发展奠基的小学教育阶段,更应坚持情感教育.
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文献信息
篇名 人文素养的养成——小学语文阅读课堂中的情感教育初探
来源期刊 大观 学科
关键词 情感教育 小学语文 人文素养
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 2196字 语种 中文
DOI
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1 赵阳 聊城大学文学院 12 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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情感教育
小学语文
人文素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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