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摘要:
小学品社课程是小学阶段一门非常重要的课程,虽然所占分值并不高,但是在小学阶段所占的地位却不容忽视。这么课程教给学生如何做人,如何在社会上能够健康的生活和成长,与生活联系较为密切,关系到学生健全的人格的形成,和健康的心态的养成,所以也应该引起广大师生的重视。
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中心环节
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程背景下提高小学《品德与社会》课堂教学效率的策略
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学品社课 素质教育 课堂效率
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 新课程实施
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号
字数 2189字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪辉 3 6 1.0 2.0
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小学品社课
素质教育
课堂效率
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中国校外教育(中旬刊)
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