感悟生活,书写生活——小学作文教学之浅见

• 作者: 邱发扬
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 作文教学 感悟 书写 生活
• 年，卷（期）: 2015,（40）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

作文即生活!学生只有热爱生活,有丰富的亲身感受,才能写出内容充实的个性作文.作为语文老师,要让学生去观察生活、体验生活和感悟生活,让作文与生活同行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱发扬		4	1	1.0	1.0