体育教学中实现学生主体地位的实践探索

• 作者: 常超
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 主体地位 实践探索 体育教学 学生
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 271-272
• 页数: 2页
• 字数: 2355字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,如何让学生在有限的课堂学习时间内,积极主动学习、提高教学效率,已成为教育界人士普遍关注的一个重要课题.本文结合教育教学实践,探索出在体育教学中实现学生主体地位的实践经验,冀图为同行提供点理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常超		3	0	0.0	0.0