中职数学教学设计应注意的几个细节

• 作者: 瞿仁琼
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中职数学 教学设计 细节
• 年，卷（期）: 2015,（37）
• 所属期刊栏目: 职教创新
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 字数: 3105字
• 语种: 中文

摘要

当前职业教育理念不断更新,教学改革不断深化,中职数学的教育方式、教学过程都随之发生变化,数学教师为适应这些变化,必须提升数学教学设计能力.本文提出中职数学教师在数学教学设计中应注意学习目标的设立、创设教学情境、应用媒体技术等细节,可以通过观摩优秀数学教学设计、多参加说课活动、并经常反思来提升数学课程的教学设计能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿仁琼		6	3	1.0	1.0