情景模拟教学法在小儿外科护生带教中的应用

• 作者: 刘彦 梁丽君
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 情景模拟教学法 护生 带教模式 小儿外科
• 年，卷（期）: 2015,（45）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 241-241
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨情景模拟教学法应用于小儿外科临床带教的效果。方法将在小儿外科实习护生126人随机分为两组，传统带教组和情景模拟带教组，各组均为63人，对出科考试成绩和护生对带教满意度进行比较。结果情景模拟带教组出科考试成绩及带教满意度均高于传统组，<0.05。结论情景模拟教学法可以提高护生出科考试成绩及带教满意度，也提高护生的学习兴趣、沟通交流和综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彦		18	127	6.0	11.0
2	梁丽君		13	61	4.0	7.0