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摘要:
小学英语语音学习是英语这个学科学习的基础,每一个小学英语教师要对其重视起来。同时,要结合学生学习的差异性特点、学生的心理特点,现代化的教学环境等合理地开展丰富多彩的课堂教学,采取多种教学策略。本文对小学英语语音教学的几点思考进行了探讨。
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文献信息
篇名 关于小学英语语音教学的几点思考
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学 英语 语音教学 措施
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 230-230
页数 1页 分类号
字数 2041字 语种 中文
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英语
语音教学
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