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摘要:
英国特色学校在满足国家课程要求的同时,选择一些特色科目,向所有学生提供丰富与和谐的教育,这一举措满足了不同学生个体需要,办出特色学校.我国的基础教育在应试教育体制下存在着一些问题.本文通过研究英国特色学校具有的优势与获得的成果,以获得一些具有借鉴性的启示,促进我国基础教育的发展.
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社区资源
特色学校
教育均衡发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英国特色学校对我国基础教育的启示
来源期刊 金田 学科
关键词 特色学校 基础教育 个性化学习
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 2835字 语种 中文
DOI
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1 向东圆 湖南科技大学教育学院 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
特色学校
基础教育
个性化学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
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6025
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