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摘要:
本文结合中职学校计算机应用基础的教学现状,从微课定义、应用微课优势两个方面探讨了微课在中等职业学校《计算机应用基础》教学中应用的可行性,并在此基础上阐述了微课的应用策略。
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文献信息
篇名 微课在中职学校《计算机应用基础》课程教学中的应用
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 微课 中职 计算机应用基础 教学现状 应用策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 265-265,266
页数 2页 分类号 G71
字数 4834字 语种 中文
DOI
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1 柴丽静 2 6 1.0 2.0
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