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摘要:
在大学通信工程教学中,多元智能理论的应用能够帮助进一步扩宽整个教学思路,为教师教学提供灵感。文章首先对此理论的主要特点进行了阐述说明,之后着重对其在通信工程教学中的科学应用策略进行了分析探究,以此帮助进一步增强整体教学效果。
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文献信息
篇名 多元智能理论在通信工程教学中应用策略探讨
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 多元智能 通信工程 策略
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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多元智能
通信工程
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