小议生活中的小学数学教学

• 作者: 郭士保
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学数学 生活化 教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 308-308
• 页数: 1页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

数学源于生活，又广泛应用于生活。在实际生活中运用所学数学知识，处理实际问题是小学生的数学素养之一。新课程标准强调数学教学“要从学生已有的生活经验出发”，“使学生获得对数学知识的理解”。数学知识的生活化，就是通过将数学教材中枯糙、脱离学生实际的数学知识还原，取之于学生生活实践并具有一定真实意义的数学问题，以此来构建生活中有数学的舞台，让数学在生活中立于不败之地，以此来激发学生学习数学的兴趣。