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摘要:
在小学语文的教学中,小学生们刚开始学习汉字,老师板书的好坏对学生的影响是非常重要的。他们欢迎要点分明、精巧有型的板书,尤其喜欢有创意能见个性的板书。板书,展示教师个性,是可谓语文课堂的眼睛。板书具有极强的实用性,板书更是一门艺术,有利于陶冶学生情操,有利于增强学生的求知欲,有利于提高课堂效率。好的板书亦如美丽传神的眼睛。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议板书是小学语文课的眼睛
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学语文课堂 板书 眼睛
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙文娟 1 0 0.0 0.0
2 王敏 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文课堂
板书
眼睛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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34
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