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摘要:
小学音乐教师在面临新课程改革时,除了要认真解读、领悟新课程体系中蕴涵的思想,树立正确的教育观念、接受各种教师培训外。还应在新课程理念的指导下,根据新课程的要求,通过多方面的努力和提高,来尽快形成自身的专业素质,以适应在新课改环境下的教育需要。
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篇名 小学音乐教师如何适应新时期的音乐教学
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 小学音乐教师 新时期 音乐教学
年,卷(期) rjjx_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
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小学音乐教师
新时期
音乐教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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