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摘要:
学科组犹如心脏之于生命,是学校实施教学管理,开展教学活动的基层组织,是发挥教师集体力量,开展教学研究,深化教学改革的重要组织形式,是课改的前沿阵地.创新科组建设,对促进教师专业发展,提高课程实施水平和学校教育教学质量具有十分重要的意义.
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学习共同体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以科组建设为依托,促进教师专业成长
来源期刊 青年时代 学科
关键词 科组建设 名师工程 磨课
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓广汉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科组建设
名师工程
磨课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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