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摘要:
“微课”是以视频为载体,记录教师在教学过程中的某个知识点(重点、难点或疑点)或教学环节中开展的精彩教学互动过程。这些视频间看似相互独立,自成小结,但又彼此关联,构成体系。当今社会,随着信息技术与通讯技术的快速发展,社会性的工具软件(如博客、微信、微博、土豆以及优酷等)的广泛使用,为“微课”的发展和应用提供了良好的环境和平台。本文通过视频教学在远程教育中的应用现状分析,探讨翻转课堂与微课之间的关系,设计微课资源的开发思路,利用在互联网申请的免费空间搭建“草台班子”微课学习网站,尝试将微课资源应用到网页制作、图形图像处理等需要较强动手操作能力的相关课程中去。
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文献信息
篇名 Linux服务配置与管理课程“微课”资源设计与开发
来源期刊 中国管理信息化 学科 教育
关键词 “微课” 知识碎片化 翻转课堂 视频
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教育教学研究 JIAOYU JIAOXUE YANJIU
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G434
字数 4309字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0194.2015.14.174
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王康 武昌职业学院电子信息工程学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“微课”
知识碎片化
翻转课堂
视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国管理信息化
半月刊
1673-0194
22-1359/TP
大16开
吉林省长春市
2005
chi
出版文献量(篇)
28457
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69
总被引数(次)
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