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摘要:
数学是一门抽象的学科,也是基础教育阶段最重要的学科之一。数学可以培养学生的整体意识、结构意识、抽象意识、推理意识、优化意识以及反思意识,在综合素质教育中具有极其重要的价值。本文对此作了简要论述。
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素质教育
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文献信息
篇名 数学教学在素质教育中的价值
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 基础教育 数学 综合素质 价值
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 254-254
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2446字 语种 中文
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1 白俊芬 2 0 0.0 0.0
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