社会即教育--生活化的高中地理课堂教学

• 作者: 文建华
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中地理 生活化 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

地理与生活是紧密联系的，在地理教学学活动中，从分析教材入手，从教学过程中找到切入点，从教学内容中仔细剖析，积极开展生活化教学，这是提升地理教学质量的一个有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文建华		2	2	1.0	1.0