重视幼儿发展，促进幼儿早期阅读

• 作者: 林雪琴
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 幼儿教育 发展 阅读 方法
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 字数: 2146字
• 语种: 中文

摘要

一提到早期阅读，很多家长就会想到提前识字。但是，对于幼儿来说，阅读绝非单纯地识字读书。心理学家和教育专家普遍认为，婴幼儿凭借色彩、图像、父母的语言以及文字来理解以图画为主的婴幼儿读物的所有活动都是阅读活动。笔者从多年的幼儿教育的经验出发，从四个方面进行了阐述。