神经外科医护双语教学的模式与探索

• 作者: 张亚红 郭振宇
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 神经外科 双语教学 模式与探索
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3174字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.09.047

摘要

医学双语教学对于培养与世界接轨的神经外科专科医护人员有着重大意义,我们在开展神经外科医护双语教学中积累一些经验.从双语教学理念、教学模式及效果等方法总结经验,并探讨其中问题,以期为今后改进提供一些帮助.