浅谈新课改下高中生物教学的有效途径

• 作者: 马晶晶
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中生物 教学 有效途径
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

新的课程改革对不同的科目都提出了新的要求，教学行为已经不仅仅是将教材上的内容和知识传授给学生这么简单。高中生物教学目前以传统的单一教学方式来对学生进行教育，已经远远不能满足新课改环境下的教学要求。本文在对当前我国高中生物教学中存在的问题进行了分析之后，提出了全面、科学的改革措施，期待能够对生物教学方法的改革有一定的参考作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晶晶	西南大学生命科学学院	6	6	2.0	2.0