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摘要:
提问是最常运用的教学方法,我们在设计问题时要融入先进的教学理念与学习方法,以学生的实际情况为根本出发点,加强实践与探索,使问题成为激活学生思维、开发学生智力、开启学生创新能力的重要基石,让问题大放异彩,成为初中语文课堂教学的智慧之花。本文对初中语文课堂教学中提问的艺术性进行了探讨。
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关键词云
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文献信息
篇名 初中语文课堂教学中提问的艺术性探讨
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中 语文 课堂教学 提问 艺术性 策略
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号
字数 2128字 语种 中文
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课堂教学
提问
艺术性
策略
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