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摘要:
小学语文拼音教学是一个基础内容,它直接影响到学生今后的学习生活。虽然其内容枯燥乏味,但只要教师去开发、去创造,教学就会具有趣味性,就会让枯燥乏味的拼音教学成为欢乐的海洋,让学生体会到成功的乐趣。
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趣味教学法在小学语文拼音教学中的践行探讨
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拼音教学
趣味教学法
趣味教学法在小学拼音教学中的应用探究
趣味
教学法
拼音教学
评价
枯燥拼音,趣味教学
汉语拼音
趣味
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈拼音教学中的趣味
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 小学语文 拼音教学 趣味
年,卷(期) rjjx_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230-230
页数 1页 分类号 G623.2
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1 张琼兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
拼音教学
趣味
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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