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摘要:
人的大脑左右两半球有明显的分工,而两半球的均衡发展是培养创造力的前提条件.因此,如何在阅读教学中有针对性地采取有效措施,开发学生的右脑潜能,促进学生左右脑均衡发展显得非常重要.
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文献信息
篇名 在阅读教学中开发右脑潜能
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 阅读教学 开发右脑 形象思维 想象
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 2033字 语种 中文
DOI
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1 李娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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阅读教学
开发右脑
形象思维
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期刊影响力
散文百家(下)
月刊
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出版文献量(篇)
20251
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