如何引导学生有效的课外群文阅读

• 作者: 许小祥
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 引导 课外 群文阅读
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 字数: 2627字
• 语种: 中文

摘要

新一轮课程改革实施以来，阅读被提升到了一个非常重要的地位。因此，要着力发展学生的阅读能力，而课外群文阅读让学生大量阅读有了新的实施路径。通过激发课外群文阅读的兴趣、引导学生有效地课外选文、指导学生有效课外群文阅读、多种形式促进课外群文阅读，就能助推孩子阅读积累，提高语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许小祥		2	1	1.0	1.0