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浅谈新课改背景下高中英语教学中的问题与对策
新课改
高中英语
英语教学
问题与对策
高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
浅析高中英语定语从句用法
高中
英语
定语从句
用法
优化高中英语听力课堂的尝试
意义驱动
教学策略
高中英语
听力课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中英语新课改问题
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 文学
关键词 语法讲解 灌输式教学 自我探究 翻译法 自主学习 发现式教学 自我发现 课堂教学 学习策略 语法规则
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语法讲解
灌输式教学
自我探究
翻译法
自主学习
发现式教学
自我发现
课堂教学
学习策略
语法规则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导