刍议小学低年级数学语言的培养

• 作者: 朱宗明
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 数学语言 表达能力 培养方法
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 字数: 2373字
• 语种: 中文

摘要

在小学低年级数学教学中,要把学生学习数学知识和学习数学语言紧密地结合起来.因为,数学语言是进行数学思维和活动的重要基础.培养学生数学语言方面,我认为:教师应创设各种情境激发数学语言;在动手操作中理解数学语言;在示范和探索中掌握数学语言;在数学交流中深化数学语言;重视课堂小结,更精确地运用数学语言.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宗明		3	0	0.0	0.0