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摘要:
小学数学探究性学习就是让学生在老师的指导下,围绕一个需要探究解决的问题,用探索、尝试等方式主动地去发现问题、探究问题,获取知识。本文拟从创设生活化问题情境,鼓励学生自主探究,学会与团队合作、交流、讨论,将知识运用于实践等四方面例举数学教学实例来探讨如何开展小学数学探究性学习。
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高中数学
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探究性学习
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关键词云
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文献信息
篇名 例谈如何开展小学数学探究性学习
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 探究性 自主 生活化 交流 学习
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 2181字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉平 6 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究性
自主
生活化
交流
学习
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