关于《环境工程学》课程教学的几点思考

• 作者: 吴娟 胡春光 辛言君 马东
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 环境工程学 课堂教学 多媒体 实验教学
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 字数: 2616字
• 语种: 中文

摘要

《环境工程学》课程是环境科学专业的一门专业主干课程，本课程在理论与实践课程讲授过程中，应充分利用多媒体工具，如果条件许可，可将三维仿真动画和立体模型引入课堂教学，将典型工艺单元操作引入实验教学，并全方位的开展实习教学，以提高教学效果。最后，还应结合注册环保工程师执业资格考试，突出典型设计案例，达到学以致用的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡春光	青岛农业大学资源与环境学院	14	83	4.0	9.0
2	辛言君	青岛农业大学资源与环境学院	20	39	5.0	5.0
3	吴娟	青岛农业大学资源与环境学院	26	193	8.0	13.0
4	马东	青岛农业大学资源与环境学院	25	166	8.0	12.0