乐学是一种可持续学习行为

• 作者: 王美菊
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 乐学 可持续学习
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《跳到这里来》是一首旋律欢快动听，歌词简单的老歌。教师在演绎这首歌曲时，改变原来的旧模式，用多种教学形式多角度地呈现教学内容，顺应孩子的思维轨迹，把教学过程变为幼儿的乐学过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王美菊		1	0	0.0	0.0