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摘要:
"兴趣"是最好的老师,而在小学数学教学中,部分学生把数学学习当做一种负担,学习中有畏惧情绪,学习没趣,没有积极性.如何改变这种现状,激发学生的学习兴趣,在实际教学中巧妙导入以情引趣.动手操作,增强兴趣,设置疑问以疑激趣.巧用实例以新诱趣.巧用学具以动导趣应用多媒体教学提高学生的学习兴趣.使其产生对数学的动力,成为数学学习的主人,学到自己想学的东西.
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数学
课堂教学
学习兴趣
小学低年龄学段学生数学学习兴趣的培养
小学低年级
小学教学
兴趣培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养小学生数学学习兴趣策略
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 小学数学 小学生 兴趣培养 策略
年,卷(期) 2015,(44) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 403
页数 1页 分类号
字数 2154字 语种 中文
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1 撒彦荣 1 0 0.0 0.0
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小学数学
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
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