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摘要:
初中的历史教育对学生的学习教育有着重要的作用。对于初中中国现代史的研究应该抱着严谨和发展的眼光来进行,对于历史应该给与全面的反应,对于课本中存在的问题应该做出有效的改正,将真实全面的历史展现在学生的面前,为学生养成良好的历史观和价值观打下基础。
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文献信息
篇名 对初中中国现代史教材的探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中 中国现代史 教材
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号
字数 1768字 语种 中文
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1 吴道远 3 0 0.0 0.0
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