高校钢琴教学中体验式教学模式研究

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 钢琴教学 体验 教学模式 构建 作用
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 2857字
• 语种: 中文

摘要

钢琴教学是我国高校音乐教学的重点,近年来钢琴教学模式备受重视.但是,目前我国的高校钢琴教学还是沿用传统的教学方法和模式,这对于提高钢琴教学的质量十分不利,也引起了其他的一些问题.高校钢琴教学模式需要改革创新,体验式教学模式悄然兴起,这种教学方式和传统教学方式相比更加突出学生的主体地位,注重学生审美体验,培养学生的音乐素养,在教学的内容、方法、师生关系等方面进行了创新改革.本文通过分析体验式教学的重要性、在高校钢琴教学中的构建以及起到的作用等方面内容,以期体验式教学能够在钢琴教学中进一步推广,推动我国高校音乐教育事业的发展.

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1	王丽		5	0	0.0	0.0