MOOC在高校计算机公共课教学改革中的探索

• 作者: 冯向萍 张太红 白涛
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 计算机公共课 MOOC 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 教育科学前沿
• 页码范围: 88-89,91
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5293字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.17.058

摘要

从开放教育资源运动的兴起谈起,讨论了MOOC的起源与发展、MOOC模式的特点,揭示了MOOC基于开放共享理念的思想根源.立足高校计算机公共课教学现状,针对教学改革中存在的根本性问题,提出了以MOOC为支撑,以关联主义学习理论为指导、强化翻转课堂、建立线上线下混合式教学以及资源建设网络化、建立弹性评价机制的教学模式,并在计算机公共课的教学改革实践中证明是行之有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯向萍	新疆农业大学计算机与信息工程学院	45	92	5.0	7.0
2	张太红	新疆农业大学计算机与信息工程学院	74	332	9.0	15.0
3	白涛	新疆农业大学计算机与信息工程学院	16	30	3.0	4.0