音乐课堂因“互动”更精彩

• 作者: 滕仲杰
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 音乐教学 互动方式 相得益彰
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 字数: 2312字
• 语种: 中文

摘要

“互动式”教学模式开辟了一条新的教学思路，在音乐教学中实施自主学习，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验，为音乐课堂带来了理想的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕仲杰		1	0	0.0	0.0