中学历史课时效性教学法探讨

• 作者: 葛永彬
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 历史教学 趣味性 教学 时效性
• 年，卷（期）: 2015,（44）
• 所属期刊栏目: 文史教育研究
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 字数: 2440字
• 语种: 中文

摘要

就历史课教学内容而言,其与当代学生的生活距离相差较远,作为高考必考科目之一,如何将带有陈旧气息的历史知识转变为新鲜知识,是当代学生和教师需要思考的问题.教师需要将历史知识通过趣味教学的方法传授给中学生,以满足中学生求知欲较旺盛的特性.今天我们就如何教授历史课作出了讨论和分析,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛永彬		1	0	0.0	0.0