课堂教学质量管理中实效性的分析及应用

• 作者: 念昭君 段益 袁江
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量管理 课堂教学管理 威逼利诱 实效性
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3130字
• 语种: 中文

摘要

优良课堂教学质量管理体系的构建，必然要求按照课堂教学评价指标体系有效地开展课堂考核。在常见的课堂教学质量管理中要利用好“威、逼、利、诱”四字法，通过“软”和“硬”两个方面根据学生使用相异的方法对保证正常教学秩序、树立良好教风学风、监控课堂教与学过程、为全面动态检查、适时反馈和改进、培养新时期综合性的高素质人才都具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁江	中国民用航空飞行学院空中交通管理学院	3	0	0.0	0.0
2	段益	中国民用航空飞行学院空中交通管理学院	6	0	0.0	0.0
3	念昭君	中国民用航空飞行学院空中交通管理学院	1	0	0.0	0.0