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摘要:
研究性学习一种主动探究式的学习,是培养学生创新精神和实践能力、推行素质教育的一种新的尝试和实践。要开展研究性学习一是教师要挖掘教材资源,为研究性学习提供保证;二是要激发学生学习兴趣,获得持续不断的学习动力;三是要开展分组学习,积极探索研究性学习的方式;四是创设研究性学习氛围,使学生快乐地参与其中。
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文献信息
篇名 试论高中英语教学中的研究性学习
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 高中英语 研究性
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号
字数 2987字 语种 中文
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1 胡玲 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
研究性
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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