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摘要:
本文主要分析合作教学在小学数学教学中的运用.在对小学数学合作教学分析的基础上,认为在小学数学开展合作教学还存在诸多问题,比如教学设备不足,师资力量缺乏,都影响到小学数学教学的开展.在分析这些问题的基础上提出了促进小学数学的教学策略,希望对小学数学合作教学的开展产生积极的借鉴意义.
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小学数学
合作探究
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浅谈小组合作学习在小学数学教学中的运用
小学数学
小组合作学习
策略
小组合作学习在小学数学教学中的运用措施
小学数学教学
小组合作学习
存在问题
运用策略
内容分析
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文献信息
篇名 合作教学在小学数学中的运用
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 合作教学 小学数学 运用
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 小学教育思考
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号 G424
字数 2181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.24.228
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研究主题发展历程
节点文献
合作教学
小学数学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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