小学数学教育游戏设计及实践探究

• 作者: 曹帅
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教育游戏 设计 实践
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 小学教育思考
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.24.218

摘要

教育游戏包含娱乐与教育两个方面的性质,通过游戏的方式促进学生学习.小学生具有爱玩的天性,通过教育游戏的方式能够实现寓教于乐,激发学生学习的积极性与主动性.本文对小学数学教育游戏的设计及实践进行了分析,为教育游戏在小学数学教学中的有效运用奠定了基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹帅		1	0	0.0	0.0