如何提高中职学生学习语文的兴趣

• 作者: 殷红波
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 幽默语言 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

很多中职生来到职高以后，他们认为学好专业课就可以了，因为以后就业主要靠自己的技术，学不学文化课并不重要。正是这样的思想让许多中职生忽视了对文化课的学习。从而造成学生在文化课上的学习不是睡觉、就是说话，或者注意力不集中。正是这样的思想也影响了语文课的教学，针对这种情况，我抓住中职生的心理和生理特点，结合自身的语文教学经验。我从如何激发学生的学习兴趣入手，把课堂交给学生，让他们去做、去说、去组织、去表演、共同研讨，充分发挥他们的主观能动性。把教学的主导者变为课堂教学的组织者、引导者。让学生既能学到知识，又能感受到学习的轻松和快乐。