“信息安全概论”课程教学的改革与探索

• 作者: 李丹 滕曰 苏锋
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 信息安全 教学方法 实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 鄢价值应用鄢
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3382字
• 语种: 中文

摘要

本文针对国内外安全形式以及新形势、新环境下信息安全面临的威胁，提出了应在院校各个专业开展信息安全教育。通过对原有信息安全教育课程“信息安全概论”的改革与实践，讨论了如何在非计算机专业的信息安全教育教学中，变被动灌输式教育为激发兴趣、主动学习的理念，以及集技术教学与思想教育于一体的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		18	44	3.0	5.0