翻转课堂教学模式的应用研究--以微信营销平台设计为例

• 作者: 李自臣 陈梅
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ O2O 营销平台 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 鄢价值应用鄢
• 页码范围: 202-204,205
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4823字
• 语种: 中文

摘要

文中依据软件专业类的特点和行业、企业需求，通过翻转课堂的教学模式，学生提出微信营销平台设计的学习目标，教师引导学生借助协同工作平台安排学习内容和项目开发计划，实现微信营销平台的设计与开发，最终实现产学相结合，达到学以致用的教学目的。本文主要介绍翻转课堂教学模式在微信营销平台设计与开发中的实践和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈梅	乌鲁木齐职业大学信息工程学院	39	54	4.0	6.0
2	李自臣	乌鲁木齐职业大学信息工程学院	28	34	3.0	5.0