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摘要:
通过多年的教学发现,多数学生学习语文的热情不足,且随着时间的推移,其学习兴趣也相继减弱,甚者出现排斥的心理,导致成绩难以提高。作为教育工作者,必须加强对教学的反思以提高教学质量。
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篇名 高中语文教学问题与思考
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中语文 教学问题 思考
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号
字数 2315字 语种 中文
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