小议作文的批改

• 作者: 刘中华
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 定义 实践 能力 态度方式 原则性
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 1498字
• 语种: 中文

摘要

作文的批改分为眉批、行间批、总批三种主要形式,老师的批改目的是在教学生学会修改文章,而修改的过程要做到耐心、细致,针对不同的文章也要采用不同形式的批改,教师应根据作文情况作客观的对待处理,认真修改作文应当是培养学生的一种能力,更要把握一些原则,掌握教学的主动权,发挥其主导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘中华		1	0	0.0	0.0