浅谈如何提高小学音乐课堂教学的有效性

• 作者: 雷俊琴
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 音乐 课堂 有效
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 音体美教学
• 页码范围: 315-315
• 页数: 1页
• 字数: 1959字
• 语种: 中文

摘要

什么是有效的课堂教学呢？余文森教授认为：课堂的有效性是指知识、技能，过程、方法与情感、态度、价值观三者的协调发展。也就是说学生在学业上有收获，在审美上有提高、在价值上有感悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷俊琴		3	0	0.0	0.0