绘画日记在小学美术课堂中的应用研究

• 作者: 亚陵
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 绘画日记 小学美术 应用研究
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

摘要

绘画日记是低年级学生表达自身想法的一种语言，由于文字语言的构思还不够完善，所以绘画日记就成了一种非常有意义的存在，尤其是对于小学美术。本文便从小学美术课堂教学的现状及原因，绘画日记课堂教学的必要性，以及课堂教学的实施建议等方面来探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亚陵		4	0	0.0	0.0