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摘要:
阅读教学在语文教学中独担“半壁江山”,一直是广大语文教育学者研究的热点。随着新课程改革的深入,与其对接的阅读教学理论与实践研究层出不穷,纷至沓来。在众多资深的语文教育研究者中,李镇西老师的阅读教学具有鲜明的个性和较强的针对性,深深打下了“民主”的烙印。本文主要通过挖掘李镇西老师“民主阅读教学”的主要内涵及其在教学实践中的运用,以期得出在新课程改革背景下,李镇西老师“民主阅读教学”对当下语文阅读教学的启示。
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文献信息
篇名 李镇西“民主阅读教学”研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 李镇西 民主阅读教学 启示
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 4609字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玲 广西师范大学文学院 44 204 8.0 13.0
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