多媒体技术对小学数学学习的意义

• 作者: 吴伟
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 多媒体技术 小学 数学学习 意义 策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

运用多媒体辅助教学可以优化教学效果，让数学走进小学生的生活，发展学生的能力，做到“数学知识生活化，生活知识数学化”。多媒体辅助数学教学正在课堂中实践，它所产生的效益和存在的问题还需我们在实践中进一步去研究它、认识它、校正它、总结它。本文对多媒体技术对小学数学学习的意义进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴伟		1	0	0.0	0.0