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摘要:
高效课堂是自主的课堂不是自由的课堂。在自主学习的课堂上,教师不是无所事事,而是比满堂灌或满堂问更费力,只是教师讲解时间的调控力度加大了。学生成了课堂的主人,清楚了是为自己学而不是为老师学,因而积极性大增,效率高、效果好。自主的课堂上不能是那种自由的散漫的任其自然的学习,那种想学什么学什么、想学多少学多少的低效随意的课堂,不符合新课标的精神。
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文献信息
篇名 中职语文教学的高效性
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中职语文 课堂教学 高效性
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号
字数 2366字 语种 中文
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1 梁金环 1 1 1.0 1.0
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