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摘要:
词汇是中职英语学习的基础,学生学习的进步在很大程度上取决于词汇的积累和扩展,但是,它也是中职学生学习英语时遇到的一大难点。因此,改进英语词汇教学,激发、调动学生记忆词汇的积极性,帮助学生高效、持久地记住所学词汇,成为中职英语教学中亟待解决的问题。
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中职英语词汇教学之我见
中职
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浅谈中职英语词汇教学
中职英语
词汇教学
问题
策略
浅析高中英语词汇教学
高中英语
词汇教学
潜在问题
应对策略
中职英语词汇教学中的问题与解决方法
中职英语教学
词汇量
问题
解决方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职英语词汇教学浅析
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中职英语 词汇
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号
字数 1973字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爱灵 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
词汇
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